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湖南石油探索賦能一線培訓(xùn)機(jī)制助力技能操作隊伍素質(zhì)提升
發(fā)布時間:2022-05-13
中國石化新聞網(wǎng)訊 湖南石油分公司貫徹落實集團(tuán)公司和銷售公司人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,圍繞“中而強(qiáng)”領(lǐng)先現(xiàn)代綜合服務(wù)商目標(biāo),以“五位一體”全面提升一線隊伍技能操作素質(zhì),兩年間全省系統(tǒng)加油站職業(yè)技能等級持證人員比例增幅達(dá)63%,其中高級工及以上持證人員比例增幅達(dá)89%。
設(shè)計“五段模式”,構(gòu)筑賦能之“策”。入職前開展認(rèn)同教育傳遞企業(yè)價值理念,實習(xí)期發(fā)揮“21天效應(yīng)”引導(dǎo)工作習(xí)慣,上崗后以“師帶徒”引導(dǎo)新員工快速融入團(tuán)隊,成長期以“擇優(yōu)破殼”培養(yǎng)后備管理者和技師專家,成熟期以“賦能培養(yǎng)”實現(xiàn)“以培養(yǎng)培”。
做到“四個轉(zhuǎn)變”,構(gòu)筑賦能之“魂”。關(guān)注員工需求,開拓線上渠道,推動培訓(xùn)思路由“走近”向“走進(jìn)”轉(zhuǎn)變,培訓(xùn)內(nèi)容由“供給側(cè)”向“需求側(cè)”轉(zhuǎn)變,培訓(xùn)形式由“理論型”向“實踐型”轉(zhuǎn)變,培訓(xùn)手段由“單一化”向“多樣化”轉(zhuǎn)變。
建立“三大平臺”,構(gòu)筑賦能之“地”。建設(shè)47座“站長站”培訓(xùn)基地,推動“小班制辦班、小課制教程、實操制授課、輪訓(xùn)制教學(xué)、認(rèn)證制師資、建檔制評估”;上線“湖南石油零售微課堂”,推動培訓(xùn)主題多元化;研發(fā)“愛題”知識訓(xùn)練系統(tǒng),實現(xiàn)職業(yè)技能等級認(rèn)定等考試題庫的隨心、隨時、隨地學(xué)。
培養(yǎng)“兩支師資”,構(gòu)筑賦能之“隊”。內(nèi)外部專家共同評審認(rèn)證,聘任組建“站長站”認(rèn)證講師60人團(tuán)隊,提升課件研發(fā)與教學(xué);選拔150余名“大師傅”,提煉“大師傅”工作法,以“師帶徒”管理辦法實現(xiàn)幫帶跟蹤。
完善“一個體系”,構(gòu)筑賦能之“本”。通過“五段模式、四個轉(zhuǎn)變、三大平臺、兩支師資”,挖掘一線員工的“業(yè)績價值、數(shù)據(jù)價值、信息價值、服務(wù)價值、能力價值、崗位價值”,助力一線技能操作隊伍素質(zhì)提升。(羅新苗 馬杰)
來源:中國石化新聞網(wǎng)
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湖南石油探索賦能一線培訓(xùn)機(jī)制助力技能操作隊伍素質(zhì)提升
發(fā)布時間:2022-05-13
中國石化新聞網(wǎng)訊 湖南石油分公司貫徹落實集團(tuán)公司和銷售公司人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,圍繞“中而強(qiáng)”領(lǐng)先現(xiàn)代綜合服務(wù)商目標(biāo),以“五位一體”全面提升一線隊伍技能操作素質(zhì),兩年間全省系統(tǒng)加油站職業(yè)技能等級持證人員比例增幅達(dá)63%,其中高級工及以上持證人員比例增幅達(dá)89%。
設(shè)計“五段模式”,構(gòu)筑賦能之“策”。入職前開展認(rèn)同教育傳遞企業(yè)價值理念,實習(xí)期發(fā)揮“21天效應(yīng)”引導(dǎo)工作習(xí)慣,上崗后以“師帶徒”引導(dǎo)新員工快速融入團(tuán)隊,成長期以“擇優(yōu)破殼”培養(yǎng)后備管理者和技師專家,成熟期以“賦能培養(yǎng)”實現(xiàn)“以培養(yǎng)培”。
做到“四個轉(zhuǎn)變”,構(gòu)筑賦能之“魂”。關(guān)注員工需求,開拓線上渠道,推動培訓(xùn)思路由“走近”向“走進(jìn)”轉(zhuǎn)變,培訓(xùn)內(nèi)容由“供給側(cè)”向“需求側(cè)”轉(zhuǎn)變,培訓(xùn)形式由“理論型”向“實踐型”轉(zhuǎn)變,培訓(xùn)手段由“單一化”向“多樣化”轉(zhuǎn)變。
建立“三大平臺”,構(gòu)筑賦能之“地”。建設(shè)47座“站長站”培訓(xùn)基地,推動“小班制辦班、小課制教程、實操制授課、輪訓(xùn)制教學(xué)、認(rèn)證制師資、建檔制評估”;上線“湖南石油零售微課堂”,推動培訓(xùn)主題多元化;研發(fā)“愛題”知識訓(xùn)練系統(tǒng),實現(xiàn)職業(yè)技能等級認(rèn)定等考試題庫的隨心、隨時、隨地學(xué)。
培養(yǎng)“兩支師資”,構(gòu)筑賦能之“隊”。內(nèi)外部專家共同評審認(rèn)證,聘任組建“站長站”認(rèn)證講師60人團(tuán)隊,提升課件研發(fā)與教學(xué);選拔150余名“大師傅”,提煉“大師傅”工作法,以“師帶徒”管理辦法實現(xiàn)幫帶跟蹤。
完善“一個體系”,構(gòu)筑賦能之“本”。通過“五段模式、四個轉(zhuǎn)變、三大平臺、兩支師資”,挖掘一線員工的“業(yè)績價值、數(shù)據(jù)價值、信息價值、服務(wù)價值、能力價值、崗位價值”,助力一線技能操作隊伍素質(zhì)提升。(羅新苗 馬杰)
來源:中國石化新聞網(wǎng)